Há várias décadas as instituições comunitárias prestam relevantes serviços de interesse público, com destaque para a educação. Criadas pela sociedade civil e pelo poder público local, universidades são reconhecidas pelas comunidades regionais como um importante fator de desenvolvimento. Sem fins lucrativos, com gestão democrática e participativa, constituem autênticas instituições públicas não-estatais em favor da inclusão social e do desenvolvimento do País e reinvestem todos os resultados na própria atividade educacional. O envolvimento direto da comunidade acontece através dos conselhos e na própria gestão, que é democrática.
Foi em 1974 que muitas universidades de Santa Catarina se reuniram e fundaram a Associação Catarinense das Fundações Educacionais - Acafe. Uma entidade sem fins lucrativos, cuja missão é promover e integrar esforços em prol do ensino superior no Estado.
O segmento das comunitárias em Santa Catarina é constituído por 14 Instituições de Ensino Superior. Esse modelo contribui muito para que o Estado apresente um dos melhores índices de desenvolvimento humano e ocupe o segundo lugar em matrículas na educação superior no Brasil.
Hoje mais de 170 mil alunos estudam aqui, são mais de 9 mil professores, a maioria mestres e doutores e quase 8 mil funcionários. Um número considerável em se tratando de geração de emprego, renda e desenvolvimento estadual.
Já foram mais de 200 mil pessoas formadas pelas Instituições de Ensino Superior que compõem o Sistema Acafe. Tudo isto, se traduz em desenvolvimento para Santa Catarina e para o Brasil, pois são pessoas formadas em universidades sérias e responsáveis que ganham um ensino de qualidade.
Muito mais vantagens e benefícios ao aluno que escolhe estudar numa universidade comunitária.
Compare, é fácil perceber as diferenças. Para você que á estudante, destacamos algumas das principais vantagens de estudar numa Universidade Comunitária.
01 - Nossa principal meta é a qualidade de ensino.
02 - 100% dos recursos arrecadados com mensalidades são reinvestidos revertendo em benefícios para os alunos e comunidade.
03 - A Pesquisa e Extensão oportunizam ao aluno uma proximidade entre teoria e prática.
04 - Nas Comunitárias o seu diploma tem mais reconhecimento pela tradição e qualidade de ensino.
05 - Bolsas de estudo garantem o acesso de todos ao ensino superior.
A inserção nas comunidades regionais e o compromisso com a extensão. Tais instituições, além de divulgar o conhecimento científico pelo ensino e produzir novos
conhecimentos através da pesquisa, dedicam importante esforço para partilhar o conhecimento, a arte e a cultura com as comunidades.
A relação com as comunidades é de via dupla: a universidade não só ensina, mas também aprende e se reinventa nesse diálogo. O fortalecimento do modelo comunitário é
um meio para incrementar a presença ativa das universidades junto às comunidades.
Diversos estudos revelam que, ao oferecer educação de qualidade, as instituições comunitárias apresentam um custo bastante moderado, o que é um elemento importante para um país que precisa proporcionar o acesso de milhões de jovens à universidade.
Pelas características, as comunitárias têm vocação pública. Estão voltadas ao desenvolvimento das comunidades, não ao interesse pessoal ou particular. São autênticas instituições públicas não-estatais.
Por que estudar em uma Universidade Comunitária
Universidades comunitárias não têm dono e não visam lucro. Todos fazemos parte deste sistema.
Mais de 430 mil pessoas já foram beneficiadas em projetos de extensão, desenvolvidos em hospitais, centros de apoio psico-sociais e clínicas.
São vários os projetos, na cultura, esportes, comunicação, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, trabalho, desenvolvimento, tecnologia e produção.
Para as Instituições do Sistema Acafe, pesquisa é sinônimo de Inovação, que com certeza reflete na vida acadêmica e profissional do aluno.
Em 2009 mais de um milhão de pessoas foram beneficiadas através de programas de assistência à comunidade, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida, inclusão social e construção da cidadania.
As Instituições proporcionam mais de 400 grupos de pesquisa e revertem este número em estudos que melhoram e solucionam problemas da sociedade.
São quase 5 mil novos projetos em andamento.
Ao todo, temos mais de 2 milhões de livros nas bibliotecas, formando importante acervo, rico em informações.
São mais de 30 mil computadores conectados à Internet, várias pessoas em vários locais "ligados" em tempo real com a informação.
Diante das diversas possibilidades que as comunitárias oferecem aos seus acadêmicos, o mercado de trabalho reconhece e aprova este novo profissional.
Até porque o profissional formado aqui conhece a realidade da comunidade, já aliou a teoria com a prática, através dos projetos de pesquisa e extensão, e está pronto para novos e importantes desafios.
Durante este mês, o grupo de trabalho formado pela Unoesc no Campus de Joaçaba para desenvolver as ações sugeridas pela Acafe com vistas a informar à população a respeito do que são e a importância das Instituições Comunitárias de Educação Superior (ICES) está intensificando a divulgação e discussão a respeito desse assunto internamente, entre alunos, professores e funcionários. Nos dias 5 e 11 de novembro, as ações propostas e o vídeo institucional foram apresentados e discutidos com a comunidade acadêmica dos Campi Aproximados de Capinzal e Campos Novos. Já nos dias 8, 9, 10, 11 e 17, novas apresentações envolveram estudantes das áreas das Ciências Biológicas e da Saúde, das Ciências Exatas e da Terra e das Ciências Sociais Aplicadas em Joaçaba. As próximas atividades do grupo de trabalho do Campus ocorrerão nesta terça e quarta-feira e terão a contribuição do Reitor da Unoesc, Aristides Cimadon, que já participou da apresentação realizada no dia 17 de novembro. Elas serão voltadas aos funcionários do Campus e aos estudantes e professores dos cursos da Área das Ciências Humanas e Sociais.
O Grupo de Trabalho criado no Campus da Unoesc em Xanxerê para divulgar as ações de comunicação e articulação institucional das Universidades Comunitárias reuniu a imprensa local na última quinta-feira, dia 28. Representantes de todos os veículos de comunicação locais participaram de uma entrevista coletiva sobre o assunto, totalizando quatro emissoras de rádio, três jornais, o site Tudo Sobre Xanxerê e a TV Ric Record. As ações da Acafe também estão sendo socializadas com os acadêmicos do Campus, por meio de conversas em sala de aula ou durante a realização de palestras, cursos e eventos.
Neste mês, a Unoesc Campus de Joaçaba iniciou uma série de atividades para levar a conhecimento da comunidade acadêmica e regional o Movimento em Defesa das Universidades Comunitárias. As atividades iniciaram com um comunicado a todos os professores, funcionários e estudantes do Campus a respeito da Campanha, no dia 8 de outubro, e prosseguiram por meio da discussão desse assunto com coordenadores de Curso e de Área, no dia 14, com gestores e repórteres dos meios de comunicação da região, no dia 15, e com empresários e dirigentes da Associação Comercial e Industrial do Oeste Catarinense (ACIOC) nesta segunda-feira, dia 18.
Este blog é seu. Um espaço desenvolvido para discutir, difundir, identificar e esclarecer aspectos importantes sobre a atuação das Universidades Comunitárias no estado de Santa Catarina. Tudo o que você precisa saber sobre a essência de ser comunitário, projetos de pesquisa e extensão e ações voltadas as comunidades, estão aqui. Procure por uma das 14 Universidades Comunitárias que fazem parte do sistema ACAFE e perceba a diferença que ela faz na vida de diversas pessoas. Na hora de escolher por ensino de qualidade, modernas estruturas e laboratórios de ultima geração, escolha uma Universidade Comunitária.
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